На щастя, дівчинка вижила, хоча мала серйозні переломи та забої. Ніхто не покараний. Вона елементарно боїться повертатися в школу.
Про моторошний інцидент, що стався з ученицею 9-го класу Новодавидківської школи, в соцмережі розповіла психологиня.
Нижче подаємо текст допису психологині Віри Федівої мовою оригіналу:
“(Друзі, це стосується всіх. Прошу прочитати та максимально поширити)
У мене, як у психолога, виникло декілька запитань до певних осіб, з якими вирішила звернутися тут, у ФБку, бо поки офіційні листи до прокуратури та в інші інстанції дійдуть – може статися лихо.
Точніше – воно вже сталося.
15-літня дівчинка, учениця 9-го класу Новодавидківської ЗОШ, над якою систематично здійснювався булінг не лише з боку деяких однокласників та старшокласників, а й з боку вчителів – зробила спробу покінчити з життям, вистрибнувши з високої будівлі в Мукачеві.
На щастя, дівчинка вижила, хоча мала серйозні переломи та забої.
Це сталося 4 грудня минулого (2022) року і все, на диво, замовчується.
Натомість ведуться різні кулуарні бесіди з школярами, батьками та вчителями, щоб винуватою зробити саму жертву.
Слідча, яка веде справу, така собі Дарія Юріївна Сингаївська, відразу, ще в реанімації, відібрала у дівчинки телефон з метою розслідування справи і досі його не повертає.
За два місяці не знайшла часу порозмовляти з потерпілою, посилаючись на зайнятість, ремонт в кабінеті та інші причини. А зараз просто не відповідає на дзвінки.
Не знайшов часу на розмову і директор Новодавидківської ЗОШ, Хайнас Василь Михайлович, який персонально несе відповідальність за фізичну та психологічну безпеку учасників навчального процесу очолюваного ним закладу.
У мене велике запитання також до класного керівника 9-го класу, Світлани Митрофанівни Качур, яка прочитавши пояснення, яке написала подруга жертви,
де головною причиною суіцидального вчинку був вказаний булінг з боку дітей та вчителів, про що подруга їй неодноразово говорила – забрала аркуш і примусила дівчину переписати пояснення під її диктовку, в якому звучала вже зовсім інша причина.
І це після того, як бабуся дівчинки, яка опікується нею, декілька разів підходила до класного керівника і говорила, про булінг в школі щодо її внучки. На жаль, вона не склала письмової заяви, а на усну ніхто не відреагував. Хоча в Законі про булінг (2019 р.) чітко прописаний алгоритм дій після усного чи письмового звернення про фізичне чи психологічне насильство в освітній установі.
В даному випадку ніхто не допоміг школярці вирішити її проблему, фактично довівши її до відчаю, а згодом до спроби суїциду.
Педагоги Новодавидківської ЗОШ, з вами точно все гаразд?
Тепер ви всі хочете затулити очі на очевидне зло, яке коїлося і продовжує коїтися в стінах вашої школи, де діти потерпають від психологічного тиску не лише деяких кривдників, але й від, вас, вчителів?
Катерина Кришінець-Андялошій, ви також не чули про цей випадок чи вам не цікаво, бо то трапилося не з вашою дитиною?
За два місяці після жахливого випадку ніхто не знайшов час порозмовляти з бабусею, щоб бодай запитати про стан її внучки та спробувати зрозуміти причину вчинку?
Мене здивував і той факт, що після спроби покінчити з життям, дитину ніхто не скерував до психіатра чи бодай до психолога.
Завтра починається навчання. Дівчинка досі у складному психологічно-емоційному стані.
Ніхто не покараний. Вона елементарно боїться повертатися в школу.
Прошу всіх небайдужих надати справі максимального розголосу.
Чужих дітей не буває!”, – сказано в публікації. 
Нагадуємо, як повідомлялося раніше, Люди доброї волі: як закарпатці допомагають ЗСУ та ВПО (ФОТО, ВІДЕО)
Читайте також: Закарпатська поліція знає кілька шахрайських схем
А яку роль відіграла психолог закладу у попередженні чи, вже пак реабілітації потерпілої??? Бо психолог права: відповідальність лежить на керівниках. Але робота/ бездіяльність по уникненню подібного (суїцидні бажання не виникають на голому місці і , тим паче , раптово . Вони жевріють і психолог має це бачити!!!) – це прерогатива психолога.